Rozhýbali jsme školu oranžovým míčem! Týden basketbalu přinesl našim dětem radost z pohybu. Zapojili jsme se do projektu Týden basketbalu na školách, který přibližuje tento oblíbený sport žákům I. stupně. Cíl byl jasný: ukázat dětem, že pohyb je obrovská zábava.
Více …Rubrika: Projekt
Projekty, kterých se škola účastní
Dva týdny ve finské škole aneb Erasmus+ v Helsinkách
Během letošních letních prázdnin jsme se my, tři kolegové z naší školy, rozhodli dobrovolně strávit dva týdny ve škole – a to ne ledajaké. Díky projektu Erasmus+ jsme vyrazili do finských Helsinek, kde nás čekaly dva týdny plné vzdělávání, inspirace, zajímavých setkání a poznávání finského školství i samotného města.
Ačkoliv bychom si mohli během prázdnin užívat zaslouženého volna, rozhodli jsme se část léta věnovat profesnímu rozvoji. Každý z nás absolvoval dvoutýdenní kurz zaměřený na různá témata související se vzděláváním, přírodou, odolností a inkluzí.
Čtyři témata, mnoho inspirace
Během pobytu jsme měli možnost účastnit se kurzů, které se zabývaly 4 tématy:
Více …Zažít školu jinak
V pátek 4.září 2026 se žáci 4.A a 4.B ze ZŠ Šafaříkova zapojili do projektu “ Zažít Valmez jinak”. Nejprve jsme navštívili Adventure Playground na ulici Vodní, kde si děti mohly samy tvořit, stavět a pracovat s různým nářadím. Byly velmi akční a obě třídy se na dvě hodiny aktivně zapojily do různých činností, které na první pohled zvládají jen dospělí. Kluci a holky si mohli vyzkoušet práci s různými materiály a užít si školu trochu jinak než při běžné výuce.
Ve druhé části dopoledne jsme vyrazili na náměstí ve Valašské Meziříčí, kde probíhal Medový den. Čekaly nás ochutnávky medu a další zábava pro děti a dospělé. Celá akce se vydařila a žáci si ji velmi užili.
Byl to příjemně strávený čas bez učebnic a sešitů, plný tvoření, pohybu a společných zážitků.
Mgr. Lenka Šimčíková a Mgr. Kateřina Kubová
Wellbeeing, stress management a outdoor aktivity na ostrově ohně a ledu
V rámci programu Erasmus+ jsme se v létě zúčastnily vzdělávacího kurzu na Islandu.
Já i má kolegyně jsme absolvovaly kurzy na stejné škole, jejich zaměření však bylo odlišné. Zatímco můj kurz se věnoval především wellbeingu, mindfulness a duševní pohodě ve školním prostředí, kolegyně se zaměřila na venkovní hry a aktivity pro žáky.
Během kurzu jsem si vyzkoušela řadu praktických aktivit, které mohou pomoci dětem i učitelům lépe zvládat stres, zklidnit se a soustředit se. Seznámila jsem se i s mindfulness technikami a dechovými cvičeními. Velmi inspirativní pro mě také byly jednoduché prvky jógy a vědomého pohybu, které lze snadno zařadit do vyučovacích hodin.
Více …AI, kritické myšlení a moře schodů aneb Erasmus+ v Lisabonu
V rámci programu Erasmus+ jsem měla možnost zúčastnit se vzdělávacího kurzu v krásném portugalském Lisabonu. Pobyt pro mě byl nejen příležitostí rozšířit si profesní znalosti a získat nové inspirace do výuky, ale také možností poznat nové lidi, jejich kulturu a vzdělávací zkušenosti.
Kurz byl zaměřen na dvě velmi aktuální oblasti – využití umělé inteligence ve vzdělávání a rozvoj kritického myšlení. V první části jsme se věnovali především tomu, jak mohou AI nástroje podporovat rozvoj tzv. 4C – communication, collaboration, critical thinking and creativity, tedy komunikace, spolupráce, kritického myšlení a kreativity. Vyzkoušeli jsme si řadu praktických aktivit a nástrojů využitelných nejen přímo ve třídě, ale i mimo ni. Naši lektoři nám ukázali nové aplikace, které lze v rámci výuky využít třeba i při procházkách městem. Velmi zajímavou součástí bylo také vyprávění příběhů (storytelling) a jeho propojení s umělou inteligencí. Učili jsme se, jak pomocí příběhů žáky zaujmout, podporovat jejich kreativitu a zároveň rozvíjet jejich kritické myšlení.
Více …